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深秋时节，走进高台县职业中专，扑面而来的是勤学苦练的浓厚氛围。美术教室里，学生们潜心描摹，笔尖勾勒未来蓝图；机电车间内，金属敲击声与老师讲解声交织，学生们专注钻研设备调试，每一个步骤都力求精准。这所扎根县域的学校，正以其“理论+实践”的双轨教学模式，为地方经济社会发展培育着一批批高素质技能人才。

“学习美术两年多，在老师指导下，我的绘画技术有了很大进步。明年就要高考了，我对未来充满期待。”学生张思甜的话语中透着自信。这份自信，源于学校对学生成长路径的清晰规划。近年来，高台县职业中专紧扣“对接产业、服务地方”的办学核心，持续优化专业布局，推动课程内容与行业需求、岗位标准紧密衔接，从源头上提升人才培养的适应性。

为破解教学与生产脱节的难题，学校积极搭建校企合作平台，通过共建实训基地、引入企业导师、开展定向实习等方式，让学生未出校门先悉岗位，在实践中锤炼真本领，实现“在校学技能、毕业能上岗”的无缝对接。

“我们锚定‘专业对接产业’，目前开设15个专业，与10余家企业建立了稳定合作关系，对学生进行定向培养。”学校实训中心主任王明虎介绍，“这种模式既拓宽了学生的成长通道，又为县域发展精准输送了实用人才，让职业教育真正成为高质量发展的‘助推器’。”

高台县将职业教育摆在教育创新和经济社会发展全局中谋划，持续为职教发展“加码赋能”。一方面，县里加大资金投入，着力更新实训设备、改善办学条件，打造高质量实践平台；另一方面，着力畅通升学与就业双通道，既支持学生通过职教高考延续学业，又为企业定向输送急需的技能型人才。

如今，高台县职业教育已不仅是学生掌握一技之长的摇篮，更成为赋能县域产业升级、驱动地方发展的鲜活力量，走出一条“育人”与“强县”双向奔赴、互利共赢的康庄大道。?